Introduzione
Questo non è un libro di testo.
Sarebbe fin troppo facile, per chi lo esaminasse come tale, fare un lungo elenco di critiche e di insufficienze. Questo è piuttosto uno strumento di intervento rapido.
Oltre che come base elementare per uno studio più completo dell’italiano, serve soprattutto come mezzo per cominciare ad orientarsi nella lingua italiana e nella realtà italiana. Non è stato fatto a tavolino, riferendosi a finti ipotetici "utenti", ma è il risultato di uno sforzo per dare risposte precise, e in tempi brevi, a persone con molti e vitali problemi di comunicazione in una realtà a volte indifferente, spesso ostile, comunque mai facile.
Il libro ha perciò tutti i pregi e tutti i difetti dell’aderenza a situazioni concrete e a scopi pratici. Così, il rigore inutile e tranquillo dei puristi è stato spesso sacrificato a favore dell’efficacia dell’uso linguistico.
Questo però, non vuol dire che non sia stato "pensato". lo sforzo maggiore è stato proprio quello di cercare di conciliare obiettivi immediati con un percorso di apprendimento tecnicamente fondato e metodologicamente giustificato.
Da questo punto di vista è stato anche il risultato di un’esperienza di reale incrocio interdisciplinare di competenze specifiche. Infine, è il nostro piccolo contributo alla società meticcia che speriamo sostituisca le mille false patrie attuali.
Ringraziamo tutti coloro che a vario titolo hanno permesso la stampa e la diffusione di questo libro edito nel 1993 e ormai arrivato alla terza edizione e che su questo sito viene diffuso anche via telematica. Fra questi, l’Ente Regionale per i Migranti del Friuli-Venezia Giulia (ora Servizio Autonomo per l’Immigrazione della Regione FVG), il Provveditorato agli Studi di Pordenone, la Regione Friuli-Venezia Giulia.
Più di tutti ringraziamo gli stranieri che hanno frequentato i corsi di lingua italiana e che con lo loro richieste e le loro domande hanno reso possibile l’impostazione e la stesura di questo lavoro.
Willer Montefusco, Rita Orecchio, Clementina Pace
